Neuromanagement (8) [14-8-2025]

3.- Liderazgo colaborativo. Un líder que fomenta la participación activa del equipo estimula la liberación de oxitocina, fortaleciendo los vínculos sociales y creando un ambiente de confianza que potencia la creatividad y el compromiso grupal. 

¿Qué es el neuromanagement?

Es el uso del conocimiento del cerebro y las emociones humanas para optimizar procesos de gestión, toma de decisiones, liderazgo y desempeño organizacional. Esta disciplina integra los avances en neurociencia con las prácticas de gestión empresarial para crear entornos de trabajos más eficientes y humanos.

¿Qué hace el neuromanager?

1.- Optimización de desempeño: mejora resultados organizacionales.

2.- Aplicación de neurociencia: uso del conocimiento cerebral en gestión. 

3.- Integración multidisciplinaria: combinación de neurociencia, economía y gestión.

• Néstor Braidot: referente en neuromanagement. Su enfoque propone la integración de la neurociencia con la economía, el marketing y la gestión empresarial, creando marco holístico para entender el comportamiento organizacional.

Fuente de la Información:

Módulo 3 (Aplicación de la psicología del consumidor I: experiencia de neuromarketing y neuromanagement), clase No. 19 (Neuromanagement en el trabajo) impartida en fecha 08-08-2025 por W Academy (Escuela de Desarrollo Humano) del diplomado de Psicología del Consumidor (cohorte 2025-1)

La frase del día 

"El camino de la venganza siempre tiene dos tumbas" [¿Quién mató a Sara, T2-C1]

Entrada publicada por Jorge Leonardo Salazar Rangel

Neuromanagement (7) [14-8-2025]

Aplicación práctica del neuroliderazgo 

1.- Reconocimiento público. Un gerente que da reconocimiento público a un empleado activa zonas cerebrales relacionadas con la recompensa, liberando de esa manera dopamina. Esto mejora significativamente la motivación del trabajador y refuerza su sentido de estatus dentro del equipo. 

• El mundo está más necesitado de respeto que de dinero.

2.- Feedback empático. El feedback constructivo entregado con empatía reduce la activación de la amígdala (centro del miedo), permitiendo que la información sea procesada por la corteza prefrontal, facilitando así el aprendizaje y la mejora continua. 

• Reduce la activación de la amígdala porque la persona se siente confiada.

• El mejor proceso que tiene el ser humano es el de la creación.

• Cada vez que la persona crea algo, se siente motivada.

Fuente de la Información:

Módulo 3 (Aplicación de la psicología del consumidor I: experiencia de neuromarketing y neuromanagement), clase No. 19 (Neuromanagement en el trabajo) impartida en fecha 08-08-2025 por W Academy (Escuela de Desarrollo Humano) del diplomado de Psicología del Consumidor (cohorte 2025-1)

La frase del día 

"El camino de la venganza siempre tiene dos tumbas" [¿Quién mató a Sara, T2-C1]

Entrada publicada por Jorge Leonardo Salazar Rangel

Neuromanagement (6) [13-8-2025]

Modelo SCARF 

• Status (estatus): nuestra posición social relativa. 

• Certainty (certeza): necesidad de previsibilidad. 

• Autonomy (autonomía): control sobre nuestras decisiones. 

• Relatedness (relaciones): conexión con otros. 

• Fairness (justicia): percepción de equidad.

Fuente de la Información:

Módulo 3 (Aplicación de la psicología del consumidor I: experiencia de neuromarketing y neuromanagement), clase No. 19 (Neuromanagement en el trabajo) impartida en fecha 08-08-2025 por W Academy (Escuela de Desarrollo Humano) del diplomado de Psicología del Consumidor (cohorte 2025-1)

La frase del día 

"Aprende a sentarte en la misma mesa que Judas sin que te robe la paz"

Entrada publicada por Jorge Leonardo Salazar Rangel

Neuromanagement (5) [13-8-2025]

• Si el colaborador sabe hacer lo que se le pide y no quiere, hay que motivarlo.

• No todos los colaboradores se motivan de la misma manera.

• Implementar la pirámide de Maslow para saber motivar a los colaboradores.

• Cuando el colaborador quiere hacer algo y no sabe, se le enseña, se le forma para que sepa y luego se le da independencia.

• Si el colaborador no quiere y no sabe, se le darán instrucciones, conocidas también como órdenes.

• Crear un perfil específico dentro de la organización.

• Un trabajador desmotivado puede dañar a todo el equipo de trabajo.

• Hay que enseñar a los colaboradores para que sean empáticos con la organización y sus objetivos.

• La vida de nosotros es un sinfín de emociones.

• Quien transmite el mensaje, es el responsable de que llegue.

• David Rock es el padre del neuroliderazgo.

• Contribución principal de David Rock: su mayor aportación es el modelo SCARF, un marco conceptual que describe cinco dominios fundamentales que influyen en la conducta humana en entornos sociales y laborales.

• Tener miedo es una forma de aprender.

• El modelo SCARF es el principio de las negociaciones y de los líderes políticos en Latinoamérica.

Fuente de la Información:

Módulo 3 (Aplicación de la psicología del consumidor I: experiencia de neuromarketing y neuromanagement), clase No. 19 (Neuromanagement en el trabajo) impartida en fecha 08-08-2025 por W Academy (Escuela de Desarrollo Humano) del diplomado de Psicología del Consumidor (cohorte 2025-1)

La frase del día 

"Aprende a sentarte en la misma mesa que Judas sin que te robe la paz"

Entrada publicada por Jorge Leonardo Salazar Rangel

Neuromanagement (4) [13-8-2025]

• Reacciones naturales de las personas.

• Reacciones naturales del cerebro.

• El principio del neuroliderazgo es saber cómo reacciona el cerebro para que los conflictos sean menores. 

• Es necesario tener el compromiso con la marca.

• Tratar al cliente de manera cerebral.

• Es necesario saber cómo piensan los consumidores y colaboradores para hacer estrategias alineadas a la función cerebral de ellos.

• Cuadrante de mando: si sabe, si no sabe, si quiere, si no quiere.

• Cuando asumimos algo, el problema es nuestro porque no hemos preguntado.

• El cuadrante de mando es importante para saber cómo reaccionarán nuestros colaboradores.

• Mientras no se pregunta algo o no se conversa, empieza el costo de la vergüenza.

• Costo de la vergüenza de no preguntar.

• La persona que quiere ser escuchada, lo primero que debe hacer es hablar.

• Preguntarle al colaborador si sabe y se quiere. Se le debe dar independencia al colaborador.

Fuente de la Información:

Módulo 3 (Aplicación de la psicología del consumidor I: experiencia de neuromarketing y neuromanagement), clase No. 19 (Neuromanagement en el trabajo) impartida en fecha 08-08-2025 por W Academy (Escuela de Desarrollo Humano) del diplomado de Psicología del Consumidor (cohorte 2025-1)

La frase del día 

"Aprende a sentarte en la misma mesa que Judas sin que te robe la paz"

Entrada publicada por Jorge Leonardo Salazar Rangel

Neuromanagement (3) [13-8-2025]

¿Qué permite el neuroliderazgo?

1.- Potencial humano: desbloquea capacidades dormidas. 

2.- Decisiones mejoradas: basadas en la comprensión cerebral. 

3.- Equipos efectivos: mayor compromiso y rendimiento. 

4.- Consumidores comprendidos: estrategias alineadas con el cerebro.

Fuente de la Información:

Módulo 3 (Aplicación de la psicología del consumidor I: experiencia de neuromarketing y neuromanagement), clase No. 19 (Neuromanagement en el trabajo) impartida en fecha 08-08-2025 por W Academy (Escuela de Desarrollo Humano) del diplomado de Psicología del Consumidor (cohorte 2025-1)

La frase del día 

"Aprende a sentarte en la misma mesa que Judas sin que te robe la paz"

Entrada publicada por Jorge Leonardo Salazar Rangel

Neuromanagement (2) [13-8-2025]

• Fundamento clave del neuroliderazgo: utiliza la comprensión del funcionamiento cerebral para liderar de forma más empática, eficaz y estratégica, aprovechando el conocimiento sobre cómo reacciona nuestro cerebro ante diferentes estilos.

• Inteligencia emocional.

• Nadie debe dominar nuestras emociones ni ejercer nuestro control emocional.

• Beneficios del neuroliderazgo: permite desarrollar líderes más conscientes, capaces de motivar equipos, gestionar conflictos y tomar decisiones basadas en el entendimiento de los procesos cerebrales humanos.

• ¿Por qué importa el neuroliderazgo?: entender el cerebro es entender el comportamiento humano. Un líder con herramientas neurocientíficas es capaz de activar el potencial dormido en su equipo, tomar mejores decisiones y entender con más profundidad el porqué detrás del comportamiento del consumidor, creando organizaciones más humanas y efectivas.

• Es necesario entender cómo piensa nuestro público.

• Líderes haciendo líderes.

• Ser mejor colaborador en función de los objetivos de la organización.

Fuente de la Información:

Módulo 3 (Aplicación de la psicología del consumidor I: experiencia de neuromarketing y neuromanagement), clase No. 19 (Neuromanagement en el trabajo) impartida en fecha 08-08-2025 por W Academy (Escuela de Desarrollo Humano) del diplomado de Psicología del Consumidor (cohorte 2025-1)

La frase del día 

"Aprende a sentarte en la misma mesa que Judas sin que te robe la paz"

Entrada publicada por Jorge Leonardo Salazar Rangel